多选题:在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括()。A矛盾的心理与行为特征B角色竞争中的冲突C对小组具有较强的认同感D互动中的抗拒与防卫心理E权力位置与价值观的冲突

题目内容:

在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括(  )。

A矛盾的心理与行为特征

B角色竞争中的冲突

C对小组具有较强的认同感

D互动中的抗拒与防卫心理

E权力位置与价值观的冲突

参考答案:
答案解析:

在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是()。A有独立性但很投入B心情矛盾C沉默而被动D试探E希望自己能掌控小组

在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是()。A有独立性但很投入B心情矛盾C沉默而被动D试探E希望自己能掌控小组

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小组工作中期转折阶段的重点工作包括( )。A社会工作者与小组组员之间的关系建构B促进小组组员对小组产生认同C协调和处理组员之间的竞争D促进小组内部的良性竞争与和

小组工作中期转折阶段的重点工作包括( )。A社会工作者与小组组员之间的关系建构B促进小组组员对小组产生认同C协调和处理组员之间的竞争D促进小组内部的良性竞争与和谐E推动小组关系走向紧密化

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小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示

小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示E表达参与小组活动的感受

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学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及()。A小组成员的遴选标准和招募计划B小组活动的起止日期和具体方案C

学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及()。A小组成员的遴选标准和招募计划B小组活动的起止日期和具体方案C小组活动情况的反思D需要的资源E小组成效的评估工具和评估方法

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发展模式的实施原则包括( )。A开放性的互动B平等性的互动C积极参与原则D“面对面”地互动E“使能者”原则

发展模式的实施原则包括( )。A开放性的互动B平等性的互动C积极参与原则D“面对面”地互动E“使能者”原则

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