单选题:下列不属于潜在课程的是(  )。

题目内容:
下列不属于潜在课程的是(  )。 A.学生在学校各种人际交往中受到的影响
B.校风、班风
C.开发学生各种潜能的内容
D.学校物质环境所构成的物质文化影响

参考答案:
答案解析:

下列课程中不是活动课程的是(  )。

下列课程中不是活动课程的是(  )。A.物理实验 B.手工制作 C.绘画 D.辩证唯物主义

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分科课程主张从不同的知识体系出发设计课程,强调(  )。

分科课程主张从不同的知识体系出发设计课程,强调(  )。A.知识本位 B.儿童本位 C.经验本位 D.教师本位

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以下哪项不属于教材的内容?(  )

以下哪项不属于教材的内容?(  )A.视听材料 B.参考书 C.幻灯片 D.课外活动

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智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

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我国确定教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

我国确定教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

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