教学的根本目的是(  )。

教学的根本目的是(  )。A.使学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生智力,培养学生创造能力 C.培养全面发展的人 D.培养学生具备良好的道德

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下列不属于潜在课程的是(  )。

下列不属于潜在课程的是(  )。A.学生在学校各种人际交往中受到的影响 B.校风、班风 C.开发学生各种潜能的内容 D.学校物质环境所构成的物质文化影响

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下列课程中不是活动课程的是(  )。

下列课程中不是活动课程的是(  )。A.物理实验 B.手工制作 C.绘画 D.辩证唯物主义

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分科课程主张从不同的知识体系出发设计课程,强调(  )。

分科课程主张从不同的知识体系出发设计课程,强调(  )。A.知识本位 B.儿童本位 C.经验本位 D.教师本位

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