亨利?明茨伯格认为管理者的决策类角色主要包括(  )。

亨利?明茨伯格认为管理者的决策类角色主要包括(  )。A. 企业家 B. 发言人 C. 谈判者 D. 联络员 E. 资源分配者

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6、【文件六】类别:电子邮件来件人:娄奇  招聘主管收件人:秦冬  人事经理日期:5月19日秦经理:您好!由于业务调整,今年三月,公司决定停止化工产品的研发工作,将化工研发小组并入到研究方向相似的环保研发小组,并由原环保小组的项目主管全权负责。最近几个月,原化工小组的成员流失严重,我们高薪聘用的几位博士也提出了离职申请,通过和他们的沟通,原化工小组的成员普遍反映无法与原环保小组的成员合作,在工作中受到忽视,重要的研讨会议从来不通知他们,只让他们做一些类似输入数据的简单工作。在上半年的绩效考核中,很多原化工

6、 【文件六】 类别:电子邮件 来件人:娄奇  招聘主管 收件人:秦冬  人事经理 日期:5月19日 秦经理: 您好!由于业务调整,今年三月,公司决定停止化工产品的研发工作,将化工研发小组并入到研究方向相似的环保研发小组,并由原环保小组的项目主管全权负责。最近几个月,原化工小组的成员流失严重,我们高薪聘用的几位博士也提出了离职申请,通过和他们的沟通,原化工小组的成员普遍反映无法与原环保小组的成员合作,在工作中受到忽视,重要的研讨会议从来不通知他们,只让他们做一些类似输入数据的简单工作。在上半年的绩效考

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对被测评者的回答或反应不做任何限制的品德测评技术是(  )。

对被测评者的回答或反应不做任何限制的品德测评技术是(  )。A.心理技术 B.FRC技术 C.投射技术 D.问卷技术

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美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次:①理解;②记忆;③分析;④应用;⑤评价;⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是( )

美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次:①理解;②记忆;③分析;④应用;⑤评价;⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是( )A: ①②④③⑥⑤ B: ②①③④⑥⑤ C: ①②③④⑥⑤ D: ②①④③⑥⑤

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在课程设计文件中,导言部分包括( )等项内容。

在课程设计文件中,导言部分包括( )等项内容。A.班级规模 B.项目的组成部分 C.课件意图 D.学员的必备条件 E.教学资源

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