选择题：对被测评者的回答或反应不做任何限制的品德测评技术是（　　）。

美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次：①理解；②记忆；③分析；④应用；⑤评价；⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是( )A: ①②④③⑥⑤ B: ②①③④⑥⑤ C: ①②③④⑥⑤ D: ②①④③⑥⑤

在课程设计文件中，导言部分包括（ ）等项内容。A.班级规模 B.项目的组成部分 C.课件意图 D.学员的必备条件 E.教学资源

关于劳动争议仲裁的特点说法正确的是（　　）。A.仲裁主体具有特定性 B.仲裁对象具有特定性 C.仲裁施行非强制原则 D.劳动争议仲裁施行仲裁前置、裁审衔接制 E.仲裁实行强制性原则

企业组织结构变革的征兆包括()。A.企业经营业绩下降 B.组织结构本身病症的显露 C.员工士气低落，不满情绪增加 D.员工收入低于本地区同行收入 E.安全生产无保障

外部培训具体应包括()。A.因国家、省、市等部分政策的修订或新政策的出台，而必须参加的政策法规学习 B.因工作需要，对各部门的业务骨干参加与岗位工作内容有关的专业技术知识的培训 C.岗位特殊要求，员工必须持有上岗证的培训及上岗证的复审培训 D.人才储备需要，业务骨干参加其他专业技能的外部培训 E.为提高学历层次，员工参加与工作内容有关的技术或管理知识的学习