题目内容：
以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是()。
A:集体决策法 B:等价变换 C:角色扮演法 D:悟性训练 E:个人指导法
参考答案：
答案解析：
选择题：以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是()。A:集体决策法 B:等价变换 C:角色扮演法 D:悟性训练 E:个人指导法
- 题目分类： 人力资源专业技能三级
- 题目类型：选择题
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培训评估有效性的技术包括()。A:泰勒模式 B:情境模拟测试 C:层次评估法 D:绩效考核法 E:目标导向模型法
培训评估有效性的技术包括()。A:泰勒模式 B:情境模拟测试 C:层次评估法 D:绩效考核法 E:目标导向模型法
与技能培训相适应的培训方法包括()。[2012年11月三级真题]A:头脑风暴法 B:研讨法 C:工作情境法 D:模拟训练 E:个人指导法
与技能培训相适应的培训方法包括()。[2012年11月三级真题]A:头脑风暴法 B:研讨法 C:工作情境法 D:模拟训练 E:个人指导法
情境模拟测试比较适用于招聘()。[2011年11月三级真题]A:服务人员 B:事务性工作人员 C:管理人员 D:科学性研究人员 E:销售人员
情境模拟测试比较适用于招聘()。[2011年11月三级真题]A:服务人员 B:事务性工作人员 C:管理人员 D:科学性研究人员 E:销售人员
下列属于网络招聘优点的有()。[2013年5月三级真题]A:成本较低 B:选择余地大，涉及范围广 C:方便快捷 D:不受到地点和时间的限制 E:成功率高
下列属于网络招聘优点的有()。[2013年5月三级真题]A:成本较低 B:选择余地大，涉及范围广 C:方便快捷 D:不受到地点和时间的限制 E:成功率高
面试考官的目标包括()。A:使应聘者发挥实际水平 B:使应聘者了解单位状况 C:了解应聘者的专业技能 D:了解应聘者的生活习惯 E:决定应聘者是否通过面试
面试考官的目标包括()。A:使应聘者发挥实际水平 B:使应聘者了解单位状况 C:了解应聘者的专业技能 D:了解应聘者的生活习惯 E:决定应聘者是否通过面试