解答题:某校兴趣小组的同学计划围绕“阳光与绿色植物制造有机物的关系”进..

题目内容:
某校兴趣小组的同学计划围绕“阳光与绿色植物制造有机物的关系”进行实验探究.请你和他们共同完成下面的探究过程.
(1)科学探究的第一步是______,兴趣小组提出的问题是:绿色植物制造有机物需要光吗?你作出的假设是______.
(2)接下来,同学们根据假设、制定了实验方案进行了实验.
请你用下列实验步骤前的字母,表示出该实验的正确操作步骤:
A光照B显色C滴碘液D脱色E暗处理F取下纸片G部分遮光
正确的操作步骤是:E→______→______→______→______→______→B
(3)实验中,将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______.
(4)滴加碘液是要检验叶片遮光部分有或没有有机物--______生成.
(5)下列对对照组的描述,正确的是______
A.实验没有设置对照组B.叶片未遮光的部分是对照组
C.实验不需要设置对照组D.叶片遮光的部分是对照组
(6)通过探究,你得出的结论是______.
参考答案:

“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是()①用不透光纸从上下两..

“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是(  )①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分;②把实验材料放在光下照射2~3小时;③把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处一昼夜;④用清水漂洗叶片后滴加碘夜;⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热;⑥摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸.A.③①②⑥⑤④B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

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二十世纪,科学家希尔曾做过如图这个实验,有关实验的分析不正确..

二十世纪,科学家希尔曾做过如图这个实验,有关实验的分析不正确的是(  )A.装置b中气泡内的气体是氧气B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.实验表明光合作用的场所是叶绿体D.实验表明光照是光合作用的必要条件

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Ⅰ.如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处..

Ⅰ.如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:(1)实验中要把整盆天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是通过______作用的原理将叶片中的有机物消耗掉或通过筛管将有机物运走,保证了实验的可信度.(2)移入光下几小时,摘下叶片,经酒精脱色后,滴加碘液后______处不变蓝.Ⅱ.如图是探究大豆种子萌发所需外界条件的实验图.据图回答:(1)图中B和D为对照实验,用来探究光对大豆种子萌发的影响,则种子能萌发的

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植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同.有人把等量的紫罗兰..

植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同.有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:容器植物光的颜色温度(℃)氧气增加量(mL)1紫罗兰红22802紫罗兰黄22-10(1)该实验的变量是______.实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是______对实验结果的影响.(2)由表中数据可知,______光条件下,紫罗兰光合作用更强.2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,

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阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回..

阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡.资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色.资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的

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