实验题：某学生利用以下装置探究氯气与氨之间的反应。其中A、F分别为氨气..

题目内容：
某学生利用以下装置探究氯气与氨之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨反应的装置。 请回答下列问题：
（1）装置F中发生反应的化学方程式为_______________________．
（2）装置B中仪器的名称是______________；装置E的作用是_______________________．
（3）往装置A的烧瓶内加入粉末状固体的操作是_______________________．
（4）装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，另一生成物是空气的主要成分之一。 写出反应的化学方程式_______________________．当有a mol氯气参加反应时，转移的电子总数为b个，则阿伏加德罗数常数为____________mol-1 (用含a、b的代数式表示)。
（5）将用F、E、D装置制得的氯气通人含74gCa(OH)2的石灰乳中，最多可制得漂白粉_________g．
参考答案：

某研究性学习小组研究外界因素对反应速率的影响。下表是稀硫酸与..

某研究性学习小组研究外界因素对反应速率的影响。下表是稀硫酸与某金属反应的实验数据分析上述数据，回答下列问题：（1）实验1和2表明，____________对反应速率有影响，____________反应速率越快。（2）实验1和4的研究的是____________对反应速率的影响。（3）实验1和3研究的是____________对反应速率的影响，实验表明____________，反应速率加快。（4）本实验中影响反应速率的其他因素还有____________，其实验序号是____________。（5）实验中的

分类：设计实验方案及探究实验  题型：实验题
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下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置（1）写出铜和浓硝酸反应的离子方程式__________________________。（2）和甲装置相比，乙装置的优点有____________________。（3）为了进一步验证NO2和水的反应，某学生设计了丙装置，做实验时先关闭弹簧夹_________，再打开弹簧夹_________，才能使NO2气体充满②试管。 （4）当气体充满②试管后，将铜丝提起与溶液脱离，欲使烧杯中的水进入②试管应如何操作______________

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铁不能与冷、热水反应，但能与水蒸气反应。如下图所示，在装置的..

铁不能与冷、热水反应，但能与水蒸气反应。如下图所示，在装置的硬质玻璃管内放入还原铁粉和石棉绒的混合物，通入水蒸气，加热，就可以完成高温下“Fe与水蒸气反应的实验”。请回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式：________________________。（2）实验开始时，应先点燃___________________（填写“酒精灯”或“酒精喷灯”），目的①________________________，②________________________。（3）干燥管中盛装的物质可以是________

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某研究性学习小组在探究铝表面氧化膜对铝的保护时，设计了如下实验：（1）取一小块铝片和一块锌片放入稀H2SO4中，看到锌片与酸反应产生H2速率很快，而铝片刚开始时，几乎看不到有气体，一段时间后，才看到有气体放出，随后产生气体速度逐渐加快，试解释其原因_________________________________________。（2）将铝片放入NaOH溶液，待看到有气体产生，取出铝片，用水洗涤，其作用是________________，该反应的化学方程式是________________________

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某研究性学习小组用下图所示装置进行下列实验，请回答（1）若a中为..

某研究性学习小组用下图所示装置进行下列实验，请回答（1）若a中为浓H2SO4，b中为Na2SO3，c中为品红溶液。先打开活塞K，从分液漏斗放出部分溶液至烧瓶中，反应一段时间后，可观察到c 中的现象是_________________，b中反应停止再关闭K，向烧杯d中加入沸水，可观察到c中的现象是__________________；（2）烧瓶中发生反应的化学方程式为__________________________； （3）若实验室用上述装置制取氧气，则b中的试剂为（填化学式）____________，

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