单选题：在影响儿童身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ）A家庭环境B遗传素质C社会人文环境D教育

根据儿童身心发展的不平衡性特点，教育应该（ ）A循序渐进B抓住关键C因材施教D长善救失

同样年龄段的儿童，在身高方面具有明显的高矮之分，也会因为他们各自的神经过程灵活性的差别在学习中表现出注意力的持久性、知觉性等的不同，这说明（ ）A儿童身心发展具有个别差异性B儿童身心发展具有互补性C儿童身心发展具有不平衡性D儿童身心发展具有

印度狼孩因为其特别的经历使他与同年龄儿童在思维、行为等方面存在巨大差异的事实说明（ ）A发展不是简单的变化B发展不是单纯的生理成熟C教育不等于发展D教育等于发展

德国心理学家施太伦在其著作（ ）中，提出了“合并原则”。A《早期儿童心理学》B《结构主义》C《学校》D《本笃规程》

主张“发展等于遗传与环境之和”观点的是（ ）A遗传决定论B辐和论C环境决定论D教育万能论