选择题:( )是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。 题目分类:企业人力资源管理师 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ( )是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。A: 心理测量B: 素质测验C: 生理测量D: 人事测评 参考答案: 答案解析:
岗位规范的结构模式包括( )。 岗位规范的结构模式包括( )。A.管理岗位培训规范 B.生产岗位操作规范 C.管理岗位知识能力规范 D.管理岗位考核规范 E.生产岗位技术业务能力规范 分类:企业人力资源管理师 题型:选择题 查看答案
在进行培训项目设计时应做到()。 在进行培训项目设计时应做到()。A:明确员工培训目的 B:对培训需求分析结果的有效整合 C:界定清晰的培训目标 D:制订培训项目计划和培训方案 E:对计划实施的结果进行反馈 分类:企业人力资源管理师 题型:选择题 查看答案
在对培训效果的监控与评估中,实际运作的衔接方式是() 在对培训效果的监控与评估中,实际运作的衔接方式是()A:先定受训者再定培训内容 B:先定受训课时再定培训内容 C:先定受训目的再定培训内容 D:先定受训课程再定培训内容 分类:企业人力资源管理师 题型:选择题 查看答案
选择培训方法的程序包括( )。 选择培训方法的程序包括( )。A.确定培训活动的领域 B.确定培训活动方法 C.采用适应目标的培训领域 D.分析培训方法的适用性 E.根据培训要求优选培训方法 分类:企业人力资源管理师 题型:选择题 查看答案