选择题:在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。 A.参观法 B.演示法C.情景教学法 D.欣赏教学法

题目内容:

在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。 A.参观法 B.演示法C.情景教学法 D.欣赏教学法

参考答案:
答案解析:

人的发展的互补性要求教育应该做到( )。 A.相互衔接 B.循序渐进C.长善救失 D.教学相长

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简述国际教育心理学从20世纪60年代开始所呈现出的特点。

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格式塔和桑代克之间的明显对立在于( )A、顿悟 B、替代 C、强化 D、观察 E、试误

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