题目内容：
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。 A.《孟子尽心上》 B.《论语学而》C.《庄子应帝王》 D.《礼记中庸》 E.《诗经国风》
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答案解析：
选择题：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。 A.《孟子尽心上》 B.《论语学而》C.《庄子应帝王》 D.《礼记中庸》E....
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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—节好课的基本要求是 :_ 、内容正确、方法得当、表达清晰、气氛热烈。
—节好课的基本要求是 :_ 、内容正确、方法得当、表达清晰、气氛热烈。
我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是 _。
我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是 _。
1989年11月20日，联合国大会通过了 _。其核心精神是：青少年是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。
1989年11月20日，联合国大会通过了 _。其核心精神是：青少年是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。
学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（ ）。 A.深度和广度 B.科学性和系统性C.深度、广度和逻辑结构 D.科学性和逻辑结构
学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（ ）。 A.深度和广度 B.科学性和系统性C.深度、广度和逻辑结构 D.科学性和逻辑结构
率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（ ）。 A.柏拉图 B.赫尔巴特C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（ ）。 A.柏拉图 B.赫尔巴特C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基