选择题：某企业在分解考核指标时，出现“指标平移”现象，即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属，此时为主管设计的培训内容应侧重于()。A:如何与下属进行绩效面谈

题目内容：

某企业在分解考核指标时，出现“指标平移”现象，即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属，此时为主管设计的培训内容应侧重于()。

A:如何与下属进行绩效面谈 B:考评者与被考评者的角色扮演 C:考评的技术、技巧和要领 D:绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论 E:绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点

参考答案：
答案解析：

行为锚定等级评价法的优点有()。A:考评更加精准 B:考评标准明确 C:反馈功能较好 D:考评维度清晰 E:实施的费用低

行为锚定等级评价法的优点有()。A:考评更加精准 B:考评标准明确 C:反馈功能较好 D:考评维度清晰 E:实施的费用低

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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有效的绩效反馈应达到的基本要求有()。A:针对性 B:真实性 C:及时性 D:主动性 E:能动性

有效的绩效反馈应达到的基本要求有()。A:针对性 B:真实性 C:及时性 D:主动性 E:能动性

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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()属于行为导向型考评方法。[2013年5月三级真题]A:行为观察法 B:成对比较法 C:选择排列法 D:强迫分配法 E:关键事件法

()属于行为导向型考评方法。[2013年5月三级真题]A:行为观察法 B:成对比较法 C:选择排列法 D:强迫分配法 E:关键事件法

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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结构式叙述法的优点包括()。A:受到考评者主观因素的制约和影响小 B:正确性有所提高 C:操作简单 D:可靠性和准确性高 E:简便易行

结构式叙述法的优点包括()。A:受到考评者主观因素的制约和影响小 B:正确性有所提高 C:操作简单 D:可靠性和准确性高 E:简便易行

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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培训效果信息的收集方法包括()。A:通过访问收集 B:通过调查收集 C:通过培训考试成绩收集 D:通过观察收集 E:通过资料收集

培训效果信息的收集方法包括()。A:通过访问收集 B:通过调查收集 C:通过培训考试成绩收集 D:通过观察收集 E:通过资料收集

分类： 人力资源专业技能三级  题型：选择题
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