选择题:在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课称为()。、A.综合课 B.单一课 C.多重课 D.多样课

题目内容:

在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课称为()。、

A.综合课 B.单一课 C.多重课 D.多样课

参考答案:
答案解析:

秦汉时期设立的国家音乐机构是( )。A.太常寺 B.乐府 C.鼓吹署 D.行院

秦汉时期设立的国家音乐机构是( )。A.太常寺 B.乐府 C.鼓吹署 D.行院

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某中学在每学期期末,都进行音乐教学考评,考评内容为本学期所学歌曲,这种评价方式是()。A.自评 B.互评 C.形成性评价 D.终结性评价

某中学在每学期期末,都进行音乐教学考评,考评内容为本学期所学歌曲,这种评价方式是()。A.自评 B.互评 C.形成性评价 D.终结性评价

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《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将义务教育阶段的9学年分成三个学段,即()。A.1~3学年,4—6学年,6~9学年 B.1~2学年,3~6学年,7~9

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将义务教育阶段的9学年分成三个学段,即()。A.1~3学年,4—6学年,6~9学年 B.1~2学年,3~6学年,7~9

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随着评价主体由单一向多元化发展,评价方法也会向着多层次、多方位的方向发展,下列哪些是学生可采取的评价方式?(  )①学生自评②学生互评③诊断性评价④定性评价

随着评价主体由单一向多元化发展,评价方法也会向着多层次、多方位的方向发展,下列哪些是学生可采取的评价方式?(  )①学生自评②学生互评③诊断性评价④定性评价

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