单选题：在一次中美学校校长论坛上，一位美国校长说：“美国学生忙着参加各..

中共中央印发《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，提出加强廉政文化建设要深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育、社会主义核心价值体系教育。积极借鉴中外历史上优秀廉政文化，把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中。发挥文化馆、纪念馆和廉政教育基地等的作用，加强廉政文化精品工程建设，开展廉政文化创建活动，扬真抑假、扬善抑恶、扬美抑丑，培育良好的民风社风。 结合材料，运用《文化生活》 有关知识，谈谈你对中共中央加强廉政文化建设要求的理解。（12分）

出于各种原因，近几年出国定居、留学等现象愈演愈烈。但是一些海外华人在国外生活一段时间后的感慨“国外虽好终是客。”从文化生活角度看，之所以有这种感觉是因为 A．文化对人的影响是潜移默化的B．文化对人的影响来自于特定的文化环境C．文化对人的影响是深远持久的D．民族文化具有相对稳定性

著名的传媒文化研究者，纽约大学教授尼尔﹒波兹曼早在20世纪70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的预警：他担心“18世纪发展起来的工业化始终是童年的劲敌”，认为“童年的消逝”和“成人化的儿童”是电子信息环境惹的祸。电子文化使得孩子的童年正在消逝。这表明（）A．文化是人创造的B．文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动C．文化对人的影响是有形的、强制的D．人们的观念有不同层次

每年的3月5日是雷锋学习日。跨越50年的时空，雷锋精神历久弥新。长期以来，某校坚持开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”的主题教育活动。实践证明，这一活动有助于培育学生的道德素养，是使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者。这说明文化（）①能促进人与社会的全面发展②对人的影响具有潜移默化的特点③具有传承性和相对独立性④对人的影响来自特定的文化活动A．①③B．①④C．②③D．②④

阅读材料，回答问题。材料一上海某校开展了以“通过世博看祖国”为主题的谈天说地活动，以激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，引导学生把握人生道理、实践人生追求。材料二上海世博会开园以来，每天都有大批游客到世博园参观，游客们可以尽情领略世博风情，不仅能欣赏各式各样的建筑，还可以感受到各国丰富多彩的文化。游客们大开眼界，精神愉悦。上述材料是如何体现文化对人的影响的？（12分）