题目内容：
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。
A、教学过程最优化理论 B、认知结构理论 C、教学与发展理论 D、全面发展的教育理论
参考答案：
答案解析：
选择题：苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。A、教学过程最优化理论 B、认知结构理论 C、教学与发展理论 D、全面发展的教育理论
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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人力资本理论说明了( )。A、教育对经济发展的促进作用 B、经济发展水平对教育的制约作用 C、政治对教育的制约作用 D、教育对科学技术的促进作用
人力资本理论说明了( )。A、教育对经济发展的促进作用 B、经济发展水平对教育的制约作用 C、政治对教育的制约作用 D、教育对科学技术的促进作用
确立我国教育目的的理论基础是( )A、素质教育理论 B、马克思关于人的全面发展理论 C、创新教育理论 D、生活教育理论
确立我国教育目的的理论基础是( )A、素质教育理论 B、马克思关于人的全面发展理论 C、创新教育理论 D、生活教育理论
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。A、理论联系实际 B、教育与社会实践相结合 C、知识分子与工农相结合 D、教育与生产劳动相结合
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。A、理论联系实际 B、教育与社会实践相结合 C、知识分子与工农相结合 D、教育与生产劳动相结合
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A、社会本位论 B、个人本位论 C、宗教本位论 D、文化本位论
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A、社会本位论 B、个人本位论 C、宗教本位论 D、文化本位论
孔子的教育著作是（ ）A、《学记》 B、《论语》 C、《大学》 D、《中庸》
孔子的教育著作是（ ）A、《学记》 B、《论语》 C、《大学》 D、《中庸》