—般认为,库姆斯等人的“{pz_填空}”概念、伊里奇的“{pz_填空}”主张都是非制度化教育的核心思想。 —般认为,库姆斯等人的“{pz_填空}”概念、伊里奇的“{pz_填空}”主张都是非制度化教育的核心思想。 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
教育制度应包括生活惯例习俗 、{pz_填空}、{pz_填空}、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面。 教育制度应包括生活惯例习俗 、{pz_填空}、{pz_填空}、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面。 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
学制是由三个基本要素构成的, 即{pz_填空}、{pz_填空}、学校的结构。 学制是由三个基本要素构成的, 即{pz_填空}、{pz_填空}、学校的结构。 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案