教育的国际交流加强,具体表现为( )A.人才的全球性流动、竞争与合作 B.教育机构的跨国设立 C.国际化网络教育兴起 D.国际学分、学位的互认 E.教育本土化趋

教育的国际交流加强,具体表现为( )A.人才的全球性流动、竞争与合作 B.教育机构的跨国设立 C.国际化网络教育兴起 D.国际学分、学位的互认 E.教育本土化趋

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前制度化教育的特点有()A.教育主体确定 B.教育对象稳定 C.形成系列的文化传播活动 D.相对稳定的活动场所和设施 E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

前制度化教育的特点有()A.教育主体确定 B.教育对象稳定 C.形成系列的文化传播活动 D.相对稳定的活动场所和设施 E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

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“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。A.非制度化教育 B.制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。A.非制度化教育 B.制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育

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教育目的所要回答的根本问题是( )A.教育为谁服务 B.教育怎样培养人 C.要把教育引向何方 D.教育要培养怎样的人

教育目的所要回答的根本问题是( )A.教育为谁服务 B.教育怎样培养人 C.要把教育引向何方 D.教育要培养怎样的人

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《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担义务教育的责任,有计划、有步骤地普 及( )年制义务教育。A.六 B.七 C.八 D.九

《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担义务教育的责任,有计划、有步骤地普 及( )年制义务教育。A.六 B.七 C.八 D.九

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