题目内容：
社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A、幼儿身心发展特征和规律 B、教育机构 C、政府 D、父母
参考答案：
答案解析：
选择题：社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。A、幼儿身心发展特征和规律 B、教育机构 C、政府 D、父母
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（ ）原则。A、独立自主性 B、发展适宜性 C、活动性 D、综合性
让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（ ）原则。A、独立自主性 B、发展适宜性 C、活动性 D、综合性
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（）A、自信心的发展 B、自尊心的发展 C、自制力的发展 D、移情的发展
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（）A、自信心的发展 B、自尊心的发展 C、自制力的发展 D、移情的发展
教育内容既要符合幼儿原有水平，又能促进其进一步发展。这符合（ ） A、基础性原则 B、兴趣性原则 C、发展适宜性原则 D、价值性原则
教育内容既要符合幼儿原有水平，又能促进其进一步发展。这符合（ ） A、基础性原则 B、兴趣性原则 C、发展适宜性原则 D、价值性原则
教育家（ ）在勃兰根堡创设了收托l～7岁儿童的教育机构。A、杜威 B、皮亚杰 C、夸美纽斯 D、福禄贝尔
教育家（ ）在勃兰根堡创设了收托l～7岁儿童的教育机构。A、杜威 B、皮亚杰 C、夸美纽斯 D、福禄贝尔
杜威认为，学校生活的组织中心是()。A、教材 B、家长 C、教师 D、儿童
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