阅读理解与欣赏:我会读,我会做。游乐山清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽..

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我会读,我会做。 游乐山

  清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,经过青衣江、岷(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
  乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。
  我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣(méi)正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀(tuó)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。
  沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
  顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚背可坐百余人。①如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨嵋,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
  ②夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。
1.短文是按_____顺序记叙的。
A.地点转换    B.时间变化    C.事情发展
2.填一填。
作者游览乌龙山时先来到_______,再来到_______,最后来到_______。
3.短文中画“____”的句子分别运用了什么修辞手法?
①_____________________  ②_____________________
4.用“~~”画出描写大佛的句子。这句话主要运用了(  )的说明方法。短文不仅写了大佛外形高大、历史(  ),还写了它雕刻(  )。
5.短文表达了作者___________的思想感情。
6.乐山大佛是我国自然文化遗产,我知道的自然文化遗产还有__________________、__________________、__________________。

参考答案:

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读读儿歌,填一填,再为图画涂上好看的颜色!堆雪人冬天来到了,天上雪花飘。爸爸去上班,我来把雪扫,堆个大雪人,头戴小花帽。我来把雪扫是想_______________。

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我会读,我会做。升国旗五星红旗,我们的国旗。国歌声中,高高升起。我们立正,向您敬礼。1.选一选。(只填序号)五星红旗________。A.在国歌声中高高升起B.在雨中高高升起2.填一填。(不会写的字写拼音)五星红旗,高高升起。我们(  ),向您(  )。

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阅读短文,回答问题。快乐在哪里  一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”  两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自己的家了,很快乐。”  小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”  梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1.短文共有(  )个自然段,文中的小动物有:(  )、(  )、

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读下面的文段,完成练习。  老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有些蜜,右边有些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”1.从文中找出两对反义词。(  )——(  )  (  )——(  )2.从“不紧不慢”可以体会到(  )A.老人胸有成竹。B.老人被商人冤枉,气得说话也不流畅了。3.老人是怎么分析判断出骆驼

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