阅读理解与欣赏:读下面的文段,完成练习。老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说..

  • 题目分类:现代文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
读下面的文段,完成练习。
  老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有些蜜,右边有些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”
1.从文中找出两对反义词。
(  )——(  )  (  )——(  )
2.从“不紧不慢”可以体会到(  )
A.老人胸有成竹。
B.老人被商人冤枉,气得说话也不流畅了。
3.老人是怎么分析判断出骆驼的特点的呢?想一想,填一填。
(1)老人知道骆驼的左脚有点跛,是因为______________________________________
(2)老人之所以知道骆驼驮的是蜜和米,是因为___________________________________
(3)老人知道骆驼缺了一颗牙齿,是因为__________________________________________
4.你觉得商人怎样才可以找到自己的骆驼呢?
_______________________________________________________________
5.请你用自己的语言来评价这位老人。
_______________________________________________________________
参考答案:

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我会读。读短文,按要求回答问题。  鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,它就像一面大镜子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像仙女在梳洗打扮吗?这时,要是有一阵微风轻轻吹过水面,鄱阳湖可又是另一番景致,碧波荡漾,在金色的阳光下波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果刮起了大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在前赴后继,冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候都会使人产生遐想,兴奋不已。1.在这篇短文中,我独立认识了(  )个字。2.从短文中抄写好词好句。________

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