阅读理解与欣赏:读下面的短文,完成练习。诚实的报偿十岁的美国小学生汉森,有一..

  • 题目分类:现代文阅读
  • 题目类型:阅读理解与欣赏
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题目内容:
读下面的短文,完成练习。 诚实的报偿   十岁的美国小学生汉森,有一天与小朋友在家门前的(kōng kòng)地上玩棒球,一不小。(jiāng jiàng)球掷到邻居基尔的汽车上,把汽车的车窗玻璃打碎了。
  小朋友们见闯了祸,一个个逃回家去了。汉森呆呆地站了一会儿,决定自己登门承认错误。刚搬来的基尔原谅了汉森,但仍将此事告知了汉森的父母。(dāng dàng)晚,汉森向父亲表示愿意拿自己替人送报纸储蓄起来的钱赔偿基尔的损失。
  第二天,汉森在父亲的陪伴下,再度登门拜访基尔,说明来意。不料基尔笑道:“好吧,你如此诚实,又愿意承担责任,所以我不但不要你赔偿,还乐意将这辆汽车送给你当作奖赏,这辆车我本来正打算换掉的。”
  由于汉森年纪还小,不能开车,这辆汽车暂时由他父亲代管。不过汉森已找人修理好车窗,他经常给这辆汽车洗尘打蜡,像对待宝贝一样。他和基尔也成了好朋友。汉森说:“这件事,使我懂得了诚实是可贵的,我一辈子都会真诚地对待别人。”
1.给文中加粗字选择正确的读音。
2.在文中找出下列词语的近义词。
奖励——(  )  谅解——(  )
3.用下列词语写句子。
不但……还……______________________________________________
4.基尔为什么要把自己的小汽车送给小汉森?
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5.读了这篇短文,你明白了什么道理?
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参考答案:

我会读,我会做。升国旗五星红旗,我们的国旗。国歌声中,高高升..

我会读,我会做。升国旗五星红旗,我们的国旗。国歌声中,高高升起。我们立正,向您敬礼。1.选一选。(只填序号)五星红旗________。A.在国歌声中高高升起B.在雨中高高升起2.填一填。(不会写的字写拼音)五星红旗,高高升起。我们(  ),向您(  )。

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阅读短文,回答问题。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡..

阅读短文,回答问题。快乐在哪里  一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”  两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自己的家了,很快乐。”  小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”  梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1.短文共有(  )个自然段,文中的小动物有:(  )、(  )、

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读下面的文段,完成练习。老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说..

读下面的文段,完成练习。  老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有些蜜,右边有些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”1.从文中找出两对反义词。(  )——(  )  (  )——(  )2.从“不紧不慢”可以体会到(  )A.老人胸有成竹。B.老人被商人冤枉,气得说话也不流畅了。3.老人是怎么分析判断出骆驼

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我会读。读短文,按要求回答问题。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多..

我会读。读短文,按要求回答问题。  鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,它就像一面大镜子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像仙女在梳洗打扮吗?这时,要是有一阵微风轻轻吹过水面,鄱阳湖可又是另一番景致,碧波荡漾,在金色的阳光下波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果刮起了大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在前赴后继,冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候都会使人产生遐想,兴奋不已。1.在这篇短文中,我独立认识了(  )个字。2.从短文中抄写好词好句。________

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阅读下面文段,做一做练习。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧..

阅读下面文段,做一做练习。  发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。  ……  在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。  它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。1.母鸡伟大是因为__________

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