题目内容：
山柰酚和槲皮素混合物的分离可选用的方法是（）A．碱溶酸沉法
B．pH梯度萃取法
C．硼酸络合法
D．中性醋酸铅沉淀法
E．硅胶吸附色谱法
参考答案：
多选,X型题：山柰酚和槲皮素混合物的分离可选用的方法是（）A．碱溶酸沉法B．pH梯度萃取法C．硼酸络合法D．中性醋酸铅沉淀法E．硅胶吸附色谱法
- 题目分类：医学临床三基(药师)
- 题目类型：多选,X型题
- 查看权限：VIP
A．碱溶酸沉法
B．pH梯度萃取法
C．硼酸络合法
D．中性醋酸铅沉淀法
E．硅胶吸附色谱法
A．碱溶酸沉法
B．pH梯度萃取法
C．硼酸络合法
D．中性醋酸铅沉淀法
E．硅胶吸附色谱法
观察下列各式 ：( )。A、28 B、76 C、123 D、199
观察下列各式 ：( )。A、28 B、76 C、123 D、199
若( )。、A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2
若( )。、A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2
在直角三角形ABC中，点D是斜边AB的中点，点P为线段CD的中点，则( )。A、2 B、4 C、5 D、10
在直角三角形ABC中，点D是斜边AB的中点，点P为线段CD的中点，则( )。A、2 B、4 C、5 D、10
《普通高中数学课程标准(实验)》将“( )、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的...
《普通高中数学课程标准(实验)》将“( )、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的...
A、存在且等于零B、存在但不一定为零C、一定不存在D、不一定存在A、存在且等于零 B、存在但不一定为零 C、一定不存在 D、不一定存在
A、存在且等于零B、存在但不一定为零C、一定不存在D、不一定存在A、存在且等于零 B、存在但不一定为零 C、一定不存在 D、不一定存在