选择题:若( )。、A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 若( )。、 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2 参考答案: 答案解析:
在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则( )。A、2 B、4 C、5 D、10 在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则( )。A、2 B、4 C、5 D、10 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
《普通高中数学课程标准(实验)》将“( )、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动,渗透或安排在每个模块或专题中,正是与创新能力培养的... 《普通高中数学课程标准(实验)》将“( )、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动,渗透或安排在每个模块或专题中,正是与创新能力培养的... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
A、存在且等于零B、存在但不一定为零C、一定不存在D、不一定存在A、存在且等于零 B、存在但不一定为零 C、一定不存在 D、不一定存在 A、存在且等于零B、存在但不一定为零C、一定不存在D、不一定存在A、存在且等于零 B、存在但不一定为零 C、一定不存在 D、不一定存在 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列说法正确的是( )。A、四边相等的四边形必是平面图形 B、梯形一定是平面图形 C、不平行的两条直线一定相交 D、没有公共点的两条直线是平行线 下列说法正确的是( )。A、四边相等的四边形必是平面图形 B、梯形一定是平面图形 C、不平行的两条直线一定相交 D、没有公共点的两条直线是平行线 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
8个同学排成一排的排列数为m,8个同学排成前后两排,其中前排3人,后排5人的排列数为n,则m、n的关系是( )。A、n<m<2n B、m<n C、m>n D、m 8个同学排成一排的排列数为m,8个同学排成前后两排,其中前排3人,后排5人的排列数为n,则m、n的关系是( )。A、n<m<2n B、m<n C、m>n D、m 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案