选择题:对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)(以下简称“《规范》”)的基本内容认识不准确的是(  )。

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)(以下简称“《规范》”)的基本内容认识不准确的是(  )。

A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B.《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度

D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

参考答案:
答案解析:

教师法定的最基本权利是(  )。

教师法定的最基本权利是(  )。

查看答案

阅读关于“太阳对地球的影响”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(2017年版)》的内容标准要求:“说明太阳对地球的影响。”材料二某

阅读关于“太阳对地球的影响”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(2017年版)》的内容标准要求:“说明太阳对地球的影响。”材料二某版本教科书中关于“太阳对地球的影响”的部

查看答案

高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。学生有的不能绘出示意图,有的绘出的示意图缺少极地高气压带,有的绘

高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。学生有的不能绘出示意图,有的绘出的示意图缺少极地高气压带,有的绘制的风带与气压带宽度一样,有的没有标出风

查看答案

阅读关于“地震”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生

阅读关于“地震”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。”材料二某版本教科书中关于“地震”

查看答案

以下是喻老师讲解“农业生产与地理环境”时的课堂导入。创设问题情境导入新课:方案1:引导学生思考本课卷首语中的问题,即“为什么中国的龙井茶在日本种植得不好”。以问

以下是喻老师讲解“农业生产与地理环境”时的课堂导入。创设问题情境导入新课:方案1:引导学生思考本课卷首语中的问题,即“为什么中国的龙井茶在日本种植得不好”。以问题的方式导入,从而导出农业区位及区位条件

查看答案