多选题:小组规范的类型主要有()。A制度性规范B角色规范C秩序性规范D法律性规范E文化规范 题目分类:助理社会工作师试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 小组规范的类型主要有( )。A制度性规范B角色规范C秩序性规范D法律性规范E文化规范 参考答案: 答案解析:
社区工作准备阶段的工作目标能否实现要看()。A是否制定一套系统地介入社区的计划B是否认识和熟悉较多居民及其家庭C居民主动向社会工作者提出社区内共同性问题的情况D 社区工作准备阶段的工作目标能否实现要看()。A是否制定一套系统地介入社区的计划B是否认识和熟悉较多居民及其家庭C居民主动向社会工作者提出社区内共同性问题的情况D对有关政府部门、单位和社会团体运作情况的了解E社区居民的文化素养 分类:助理社会工作师试题 题型:多选题 查看答案
社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组,旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉,怕说错话,表现出小心谨慎与相互试探 社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组,旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉,怕说错话,表现出小心谨慎与相互试探,为营造信任的小组气氛,下列小刘的做法中,正确的是( )。( 2016)A强调 分类:助理社会工作师试题 题型:多选题 查看答案
当服务对象的个案服务已经结束时,社会工作者可以运用 ( )方式进行评估。A对介入活动的效果评估B对所运用策略的评估C评估服务活动的费用D评估个案服务对机构的意义 当服务对象的个案服务已经结束时,社会工作者可以运用 ( )方式进行评估。A对介入活动的效果评估B对所运用策略的评估C评估服务活动的费用D评估个案服务对机构的意义E发放调查问卷 分类:助理社会工作师试题 题型:多选题 查看答案
在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中,为此,社会工作者应该()。A鼓励组员积极参加模拟练 在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中,为此,社会工作者应该()。A鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变B肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成 分类:助理社会工作师试题 题型:多选题 查看答案
关于小组工作的定义,虽然各不相同,但大致涉及以下()要素。A小组工作是一种社会工作的专业方法B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程C小组组员在 关于小组工作的定义,虽然各不相同,但大致涉及以下()要素。A小组工作是一种社会工作的专业方法B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程C小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题D小组以组员之间经验的相互 分类:助理社会工作师试题 题型:多选题 查看答案