题目内容：
教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有______性。参考答案：
选择题：教育作为一种社会现象,虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化,但同时它也具有______性。
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- 题目类型：选择题
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英国哲学家洛克认为,人的心灵是“一块白板”,人的发展是由外部力量决定的,这是个体身心发展动因说
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国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人
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我国教育目的的理论基础是马克思主义关于_____学说。
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青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人,其发展具有潜在可能性和______性,因此教育的引导至关重
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课程的设计不仅要体现社会、学科的要求,也要体现青少年身心发展的需要,这说明了课程设计要符合___
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