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6. 对于中国人把“春风”叫“东风”的原因的理解,不符合原文意思的一项是 (  )(本题2.0分) A、 自然界的东南季风是中国境内春风的来源之一。 B、 中原

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28. 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()(本题1.0分) A、 教师 B、

28. 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()(本题1.0分) A、 教师 B、 保育员 C、 阿姨 D、 保姆

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46. (问答题) 班级教学制的优缺点是什么?(本题5.0分)

46. (问答题) 班级教学制的优缺点是什么?(本题5.0分)

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47. (问答题) 辨析题“人是可教的动物”。(本题5.0分)

47. (问答题) 辨析题“人是可教的动物”。(本题5.0分)

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7. 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )(本题2.0分) A、 中期目标 B、 近期

7. 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )(本题2.0分) A、 中期目标 B、 近期目标 C、 远期目标 D、 活动目标

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44. (多选题) 教师劳动具有下列特点( )(本题3.0分) A、 复杂性 B、 创造性 C、 示

44. (多选题) 教师劳动具有下列特点( )(本题3.0分) A、 复杂性 B、 创造性 C、 示范性 D、 长期性 E、 权威性

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4. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 ( )(本题2.0分) A、 毕业后,同学们虽然天各一

4. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 (  )(本题2.0分) A、 毕业后,同学们虽然天各一方,不能常常见面,但是一直都藕断丝连,彼此牵挂。 B、 老师

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9. 规定我国实施幼儿教育的组织为幼儿园的学制是( )(本题2.0分) A、 壬子癸丑学制 B、 壬

9. 规定我国实施幼儿教育的组织为幼儿园的学制是( )(本题2.0分) A、 壬子癸丑学制 B、 壬戌学制 C、 关于改革学制的决定 D、 奏定学堂章程

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14. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )(本题2.0分) A、 习题集 B、 录像带 C、

14. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )(本题2.0分) A、 习题集 B、 录像带 C、 教室环境 D、 教科书

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1. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 ( )(本题2.0分) A、 毕业后,同学们虽然天各一

1. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 (  )(本题2.0分) A、 毕业后,同学们虽然天各一方,不能常常见面,但是一直都藕断丝连,彼此牵挂。 B、 老师

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得分: 135. 教学是学校教育工作的( )部分。(本题1.0分) A、 主体 B、 客体 C、 中

得分: 135. 教学是学校教育工作的( )部分。(本题1.0分) A、 主体 B、 客体 C、 中介 D、 范式

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36. (多选题) 构成教育活动最基本的要素有( )(本题3.0分) A、 教育者 B、 受教育者

36. (多选题) 构成教育活动最基本的要素有( )(本题3.0分) A、 教育者 B、 受教育者 C、 教育内容 D、 教育环境 E、 教育形式

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8. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的 ( )(本题2.

8. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的 ( )(本题2.0分) A、 复杂方案 B、 学习计划 C、 可行方案 D、

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5. 从广义的教育看,受教育者包括( )(本题2.0分) A、 中小学、幼儿园及高校在校学生 B、

5. 从广义的教育看,受教育者包括( )(本题2.0分) A、 中小学、幼儿园及高校在校学生 B、 中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生 C、 普通教育

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17. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 ( )(本题2.0分) A、 S-HTTP B、

17. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 ( )(本题2.0分) A、 S-HTTP B、 SSL C、 HTML D、 SEL

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25. (单选题)根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于()

25. (单选题)根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于()(本题2.0分) A、 需求层次 B、 激励程度 C、 精神状态 D、 主导需要

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23. (单选题)对教职工队伍的管理程序是()

23. (单选题)对教职工队伍的管理程序是()(本题2.0分) A、 任用、规划、培养、评价 B、 规划、评价、任用、培养 C、 规划、任用、培养、评价 D、

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22. 科学管理理论追求的核心价值是()(本题2.0分) A、 目标 B、 团结 C、 质量 D、

22. 科学管理理论追求的核心价值是()(本题2.0分) A、 目标 B、 团结 C、 质量 D、 效率

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得分: 340. (多选题) 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )(本题3.0分)

得分: 340. (多选题) 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )(本题3.0分) A、 卢梭 B、 裴斯泰洛齐 C、 洛克 D、 赫尔巴特

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16. 传播按方式可以分为大众传播和( )(本题2.0分) A、 教育传播 B、 经济传播 C、 娱

16. 传播按方式可以分为大众传播和( )(本题2.0分) A、 教育传播 B、 经济传播 C、 娱乐传播 D、 人际传播

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38. (多选题) 生产力对教育的影响主要表现为( )(本题3.0分) A、 为教育发展提供基础性条

38. (多选题) 生产力对教育的影响主要表现为( )(本题3.0分) A、 为教育发展提供基础性条件 B、 决定教育发展的规模和速度 C、 影响教学方法、教学

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26. (单选题)下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是()。

26. (单选题)下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是()。(本题1.0分) A、 二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程 B、 领导是指

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43. (多选题) 同其他形式的教育相比,家庭教育具有( )(本题3.0分) A、 先导性 B、 感

43. (多选题) 同其他形式的教育相比,家庭教育具有( )(本题3.0分) A、 先导性 B、 感染性 C、 终身性 D、 个别性 E、 针对性

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21. 对待3岁前婴儿"口吃"现象()(本题2.0分) A、 这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B

21. 对待3岁前婴儿"口吃"现象()(本题2.0分) A、 这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B、 应强迫孩子再说一遍 C、 应反复练习加以矫正 D、 应进

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24. (单选题)幼儿园管理过程的起始环节是(

24. (单选题)幼儿园管理过程的起始环节是((本题2.0分) A、 计划 B、 实行 C、 检查 D、 总结

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