题目内容：
在企业中，每个岗位的（ ），这是进行岗位设计的一项最基本的原则和要求。
A.工作量应当饱满
B.任务目标明确
C.责权利相对应
D.存在是“因事设岗”
E.有限的劳动时间应当得到充分利用
参考答案：
答案解析：
选择题：在企业中，每个岗位的（ ），这是进行岗位设计的一项最基本的原则和要求。
- 题目分类：企业人力资源管理师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。
根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。A．实验法B．演示法C．读书指导法D．实习作业法
如指导小学二年级学生学习该材料，试拟定教学目标。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。kūróng枯 荣
如指导小学二年级学生学习该材料，试拟定教学目标。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。kūróng枯 荣
当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时，需要班主任倾听他(们)的心声，保持同理心，为他(们)提供直接或间
当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时，需要班主任倾听他(们)的心声，保持同理心，为他(们)提供直接或间接的服务渠道，并针对这些困难或问题，在行为上给予指点或引导。这体现了班主任的哪个角色（）。A．授业者B．指导者C．管理者D．沟通者
乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这一观点要求小学教学应当遵循( )。
乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这一观点要求小学教学应当遵循( )。 A．启发性原则B．直观性原则C．因材施教原则D．理论联系实际原则
在采用零基定员法核定定员人数时，最关键的环节是（ ）
在采用零基定员法核定定员人数时，最关键的环节是（ ）