题目内容：
研究表明。学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。
A．有影响 B．没有影响
C．几乎没有影响
D．有实质性影响
参考答案：
答案解析：
单选题：研究表明。学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．没有影响
C．几乎没有影响
D．有实质性影响
B．没有影响
C．几乎没有影响
D．有实质性影响
下列不属于教师教育专业素养的是（ ）。
下列不属于教师教育专业素养的是（ ）。A．爱岗敬业 B．正确的教育观 C．一定的研究能力 D．丰富的教育理论知识
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阅读下面材料，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同
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学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的方法是（ ）。A．语义联想 B．视觉想象 C．谐音联想法 D．关键词法
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德育方法很多．榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是（ ）。A．惩前毖后。治病救人 B．言者无罪，闻者足戒 C．有则改之．无则加勉 D．桃李不言，下
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作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有