新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习的知识遗忘的最重要原因。( )

新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习的知识遗忘的最重要原因。( )

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学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是( )。

学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是( )。A.行为塑造法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统

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班主任是班集体的( )。

班主任是班集体的( )。A.决策者 B.领导者 C.组织者 D.控制者

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学习迁移产生的客观必要条件是( )。

学习迁移产生的客观必要条件是( )。A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学习对象之间的共同要素 D.学习的方法

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“窥一斑而知全豹”是知觉的( )。

“窥一斑而知全豹”是知觉的( )。A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

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