福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为( ) 等阶段。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为( ) 等阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我 E.关注他人

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共同要素理论的代表人物是( )。

共同要素理论的代表人物是( )。A.桑代克 B.贾德 C.苛勒 D.布鲁纳

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教育心理学的发展时期是( )。

教育心理学的发展时期是( )。A.20世纪20年代以前 B.20世纪20年代至50年代 C.20世纪60年代至70年代 D.20世纪80年代以后

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评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。

评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评

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基础货币包括(  )。

基础货币包括(  )。A.活期存款准备金 B.商业银行在中央银行的贴现票据 C.商业银行持有库存现金 D.超额准备金 E.定期存款准备金

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