单项选择题：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)

题目内容：
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
参考答案：
答案解析：

锚喷支护要（）而具有柔性并与围岩密贴，使因产生弯矩而破坏的可能性达到最小。当需要增加支护结构的强度时，（）采用锚杆、钢筋网、钢支撑等加固，而

锚喷支护要（）而具有柔性并与围岩密贴，使因产生弯矩而破坏的可能性达到最小。当需要增加支护结构的强度时，（）采用锚杆、钢筋网、钢支撑等加固，而（）大幅度增加喷层厚度。A．厚；不宜；宜B．薄；宜；不宜C．厚；宜；不宜D．薄；宜；宜

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（　　）。

试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（　　）。多项选择题 A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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（）陈武因袍袖被树株所缠，故而为谁所杀？

（）陈武因袍袖被树株所缠，故而为谁所杀？A．许褚B．张辽C．徐晃D．庞德

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（　　）。

数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（　　）。单项选择题 A、牢记住题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控解题过程D、熟练地使用计算技能

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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