单选题:设计绩效考评指标体系的程序包括:①理论验证;②工作分析;③指标调查;④修改调整。正确的顺序是( )。[2014月5月、 题目分类:二级专业技能 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 设计绩效考评指标体系的程序包括:①理论验证;②工作分析;③指标调查;④修改调整。正确的顺序是( )。[2014月5月、2012年11月二级真题] A.②③①④ B.③①②④ C.②①③④ D.①②③④ 参考答案: 答案解析:
没有绝对的零点,只能做加减运算的绩效考评标准量表是( )。[2015年5月、2014年11月二级真题] 没有绝对的零点,只能做加减运算的绩效考评标准量表是( )。[2015年5月、2014年11月二级真题]A.比率量表 B.等距量表 C.等级量表 D.名称量表 分类:二级专业技能 题型:单选题 查看答案
利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。[2014年11月二级真题]相关试题:简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤 利用访谈法谈谈对培训效果评估的程序和步骤。[2014年11月二级真题]相关试题:简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。[2009年11月二级真题] 分类:二级专业技能 题型:单选题 查看答案
培训前期评估的环节包括( )。 培训前期评估的环节包括( )。A.培训环境评估 B.培训对象工作成效及行为评估 C.培训方案设计评估 D.培训对象知识和工作态度评估 E.培训需求整体评估 分类:二级专业技能 题型:单选题 查看答案
与高、基层管理人员相比,中层管理人员更应具备的能力有( )。[2013年5月二级真题] 与高、基层管理人员相比,中层管理人员更应具备的能力有( )。[2013年5月二级真题]A.目标设定能力 B.协调能力 C.教练与咨询能力 D.批判能力 E.计 分类:二级专业技能 题型:单选题 查看答案