判断题:教师使用包括目光接触、手势、身体靠近等非言语线索,能消除学生在课堂上的许多不良行为。()A.正确B.错误 题目分类:教师类 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 教师使用包括目光接触、手势、身体靠近等非言语线索,能消除学生在课堂上的许多不良行为。()A.正确B.错误 参考答案: 答案解析:
关于市场法的说法,错误的是( )。A:测算结果容易被人们理解、认可、接受 B:测算结果有时并不一定是合理、真实的 C:需要估价师对当地房地产市场行情有足够的把握 关于市场法的说法,错误的是( )。A:测算结果容易被人们理解、认可、接受 B:测算结果有时并不一定是合理、真实的 C:需要估价师对当地房地产市场行情有足够的把握 分类:教师类 题型:判断题 查看答案
关于确定估价时点与得出评估价值先后次序的说法,正确的是( )。A:确定估价时点在先,得出评估价值在后 B:得出评估价值在先,确定估价时点在后 C:确定估价时点与 关于确定估价时点与得出评估价值先后次序的说法,正确的是( )。A:确定估价时点在先,得出评估价值在后 B:得出评估价值在先,确定估价时点在后 C:确定估价时点与 分类:教师类 题型:判断题 查看答案
某宗房地产的土地是通过有偿出让获得使用权的,在价值时点建设用地使用权剩余年限为50年,建筑物剩余经济寿命晚于建设用地使用权剩余年限结束,且出让合同约定建设... 某宗房地产的土地是通过有偿出让获得使用权的,在价值时点建设用地使用权剩余年限为50年,建筑物剩余经济寿命晚于建设用地使用权剩余年限结束,且出让合同约定建设... 分类:教师类 题型:判断题 查看答案