题目内容：
教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（ ）。单项选择题
A、班级管理能力
B、课前准备能力
C、注意分配能力
D、教育观察能力
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、班级管理能力
B、课前准备能力
C、注意分配能力
D、教育观察能力
单项选择题
A、班级管理能力
B、课前准备能力
C、注意分配能力
D、教育观察能力
利用电流-电压特性进行分析的相应分析方法是（）
利用电流-电压特性进行分析的相应分析方法是（）A．点位分析法B．电导法C．极谱分析法D．库仑法
下面哪些属于群众性活动（ ）
下面哪些属于群众性活动（ ）多项选择题 A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动
难题提供了试题的平均错误率信息。（ ）
难题提供了试题的平均错误率信息。（ ）判断题 对错
各层次教育目标的制定顺序应为（ ）
各层次教育目标的制定顺序应为（ ）
原子吸收光谱仪的空心阴极灯亮，但发光强度无法调节，排除此故障的方法有（）。
原子吸收光谱仪的空心阴极灯亮，但发光强度无法调节，排除此故障的方法有（）。A．用备用灯检查，确认灯坏，更换B．重新调整光路系统C．增大灯电流D．根据电源电路图进行故障检查，排除