学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )多项选择题 A、附属的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力

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下列不属于工具书的排检方法的是( )。

下列不属于工具书的排检方法的是( )。A.字顺法B.主题法C.组合法D.时序法

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巍巍、铮铮、昊昊三个小学生都是少先队的干部,一个是大队长,一个是中队长,一个 是小队长,一次数学测验,这三个人的成绩是:(1)昊昊比大队长的

巍巍、铮铮、昊昊三个小学生都是少先队的干部,一个是大队长,一个是中队长,一个 是小队长,一次数学测验,这三个人的成绩是:(1)昊昊比大队长的成绩好。(2)巍巍和中队长的成绩不相同。(3)中队长比铮铮的成绩差。根据这三个人的成绩判断大队长是( )。A.昊昊B.巍巍C.铮铮D.巍巍和铮铮

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广播电视中心低压配电系统接地方式应采用( )系统。

广播电视中心低压配电系统接地方式应采用( )系统。

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