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科尔伯格研究道德发展的主要方法是() A.自然观察法 B.实验法 C.两难故事法 D.对偶故事法

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1918年,桑戴克曾提出:“凡物之存在必有其数量。”1922年,麦柯尔进一步提出:“凡有数量之东西都

1918年,桑戴克曾提出:“凡物之存在必有其数量。”1922年,麦柯尔进一步提出:“凡有数量之东西都可以测量。”这两个命题被公认为是 与教育测量的

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在测量中,实得分数可以表示为 A.X=V+I+E B.X=T+I+E C.X=V-I-E

在测量中,实得分数可以表示为 A.X=V+I+E B.X=T+I+E C.X=V-I-E D.X=T-I-E

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模板按( )分类,可分为现场拆装式模板、固定式模板和移动式模板 A.材料 B.结构类型 C.施工方法D.施工顺序

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