选择题:科尔伯格研究道德发展的主要方法是() 题目分类:信阳师范学院-教育心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 科尔伯格研究道德发展的主要方法是() A.自然观察法 B.实验法 C.两难故事法 D.对偶故事法 参考答案:
1918年,桑戴克曾提出:“凡物之存在必有其数量。”1922年,麦柯尔进一步提出:“凡有数量之东西都 1918年,桑戴克曾提出:“凡物之存在必有其数量。”1922年,麦柯尔进一步提出:“凡有数量之东西都可以测量。”这两个命题被公认为是 与教育测量的 分类:信阳师范学院-教育心理学 题型:选择题 查看答案
在测量中,实得分数可以表示为 A.X=V+I+E B.X=T+I+E C.X=V-I-E 在测量中,实得分数可以表示为 A.X=V+I+E B.X=T+I+E C.X=V-I-E D.X=T-I-E 分类:信阳师范学院-教育心理学 题型:选择题 查看答案
模板按( )分类,可分为现场拆装式模板、固定式模板和移动式模板 模板按( )分类,可分为现场拆装式模板、固定式模板和移动式模板 A.材料 B.结构类型 C.施工方法D.施工顺序 分类:信阳师范学院-教育心理学 题型:选择题 查看答案