单选题:周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”,这种学习动机属于(  )。

题目内容:

周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”,这种学习动机属于(  )。 A.近景的直接性动机
B.远景的直接性动机
C.近景的间接性动机
D.远景的间接性动机

参考答案:
答案解析:

阅读案例,回答问题。 师:丑小鸭伤心地离开了家,就是离家出走的意思,你们离家出走过吗? 生(齐答):没有。 师:所以你们

阅读案例,回答问题。 师:丑小鸭伤心地离开了家,就是离家出走的意思,你们离家出走过吗? 生(齐答):没有。 师:所以你们体会不到丑小鸭的伤心。现在我们一起

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构成挫折情境的原因,大致可以分为环境原因和个人原因两类。(  )

构成挫折情境的原因,大致可以分为环境原因和个人原因两类。(  )

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在无中生有的基础上对他人产生这样或那样的怀疑和不信任,把本来并不存在的东西说成像真的一样,并且误解越来越深,是指(  )。 A.情绪心理 B.嫉妒心理 C.多

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当我们以个体的某一个特征,如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的印象时,就发生了(  )。

当我们以个体的某一个特征,如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的印象时,就发生了(  )。 A.选择效应 B.投射效应 C.晕轮效应 D.首因效应

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新学期伊始,学校决定让小张老师担任初一(一)班班主任。开学之初,小张老师决定选拔班干部、组建班委会。对学生们推荐的班干部

新学期伊始,学校决定让小张老师担任初一(一)班班主任。开学之初,小张老师决定选拔班干部、组建班委会。对学生们推荐的班干部人选,她认为或多或少都有这样那样的不足.

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