我国全面发展教育的组成部分是( )

我国全面发展教育的组成部分是( )A.德智体 B.德智体劳 C.德智体美劳 D.德智体美

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没有惩罚的教育是不完整的教育。( )

没有惩罚的教育是不完整的教育。( )

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负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。( )

负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。( )

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最早提出“终身教育”思想的是法国的朗格朗。( )

最早提出“终身教育”思想的是法国的朗格朗。( )

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对于操作技能和心智技能的区别,描述不正确的是( )

对于操作技能和心智技能的区别,描述不正确的是( )A.操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是

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