社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有( )。

社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有( )。A.尊重受暴妇女的人格独立 B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系 C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们 D.与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系 E.协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

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小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是(  )。

小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是(  )。A.家长对儿童具有权威性 B.儿童权利的保护和实现 C.保障家庭利益的最大化 D.儿童教育发展的最优化

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协助学生与(  )之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。

协助学生与(  )之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。A.家庭一学校一朋辈群体 B.学校一社区一所在地市 C.家庭一学校一社区 D.朋友一朋辈群体一社区

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某老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重(  )。

某老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重(  )。A.居民个人发展与社区发展相结合 B.倡导居民自助互助 C.制订符合社区情况的目标 D.提升社区的能力 E.保证居民的工资水平

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小王是个性格柔软的人,不懂得如何辨别益友、损友和拒绝别人,在学校经常被一些不良青少年欺负,作为一位学校社会工作者,你打算教小王一些拒绝损友的小方法,以下关于小方法的内容正确的有()。

小王是个性格柔软的人,不懂得如何辨别益友、损友和拒绝别人,在学校经常被一些不良青少年欺负,作为一位学校社会工作者,你打算教小王一些拒绝损友的小方法,以下关于小方法的内容正确的有()。A:“好吧,我只答应你待一个小时!” B:“对不起,我对这个没有兴趣!” C:“今天我已经答应父母放学后马上回家的,我想我没有时间和你们一起去了!” D:“我星期六有课外活动,不能和你们一起去了!” E:“我现在没空,不好意思。

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