联合国教科文组织在《学会生存》中主张,建设学习化社会的关键在于

联合国教科文组织在《学会生存》中主张,建设学习化社会的关键在于 A.改革正规教育 B.发展成人教育 C.实施终身教育 D.推行回归教育

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根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( )

根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( ) A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育

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提倡“发现学习法”的教育思潮是( )

提倡“发现学习法”的教育思潮是( ) A.要素主义教育 B.结构主义教育 C.永恒主义教育 D.改造主义教育

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维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。

维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。

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人文主义教育的核心精神是()

人文主义教育的核心精神是(  ) A.人本主义 B.古典主义 C.世俗性 D.等级性

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