()是国际上第一个肯定儿童权利的法律文件。

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()是社会组织活动中的现象,它是组织管理者运用自己被赋予的领导权力,采取计划、组织和协调等管理措施,为实现组织目标开展的活动。

()是社会组织活动中的现象,它是组织管理者运用自己被赋予的领导权力,采取计划、组织和协调等管理措施,为实现组织目标开展的活动。

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夸美纽斯在他的()中设想给每个班“指派固定的教师”。

夸美纽斯在他的()中设想给每个班“指派固定的教师”。

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从正式组织的制度体系上来说,制约班级组织的最基本的规范是()。

从正式组织的制度体系上来说,制约班级组织的最基本的规范是()。

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小学班级是小学的基层教育组织,小学班级班额一般认为以()为宜。

小学班级是小学的基层教育组织,小学班级班额一般认为以()为宜。

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