题目内容：
A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)
C、(1)、(3)、(4)
D、(2)、(3)、(4)
参考答案：
选择题：2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()(1)基础性(2)普及性(3)发展性(4)义务性
- 题目分类：华南师范大学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
数学思维策略的基本原理是()。
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就数学本身来讲,即使测量上万个三角形也无法证明“三角形内角和等于180°”,这说明了数学具有()
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函数f(x)=|sinx|／sinx是()。
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学习了四边形知识后,小学生回到家中,会试图区分和说出:这张桌子是长方形,那扇窗是正方形等等。这体现的数学认知发展过程是()
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f(x)=xsin(1／x)在点x=0处()。
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