患儿，男，1岁半。大便稀溏，色淡不臭，多于食后作泻，面色萎黄，形体消瘦，神疲倦怠，舌淡苔白，脉缓弱，指纹淡。其诊断是

患儿，男，1岁半。大便稀溏，色淡不臭，多于食后作泻，面色萎黄，形体消瘦，神疲倦怠，舌淡苔白，脉缓弱，指纹淡。其诊断是A、伤食泄泻 B、湿热泄泻 C、脾虚泄泻 D、脾肾阳虚泄泻 E、风寒泄泻

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对客观进行判断时，常常利用内部的参照，自己做出对事物的判断的认知方式属于（ ）。A.冲动型 B.场独立型 C.沉思型 D.场依存型

对客观进行判断时，常常利用内部的参照，自己做出对事物的判断的认知方式属于（ ）。 A.冲动型 B.场独立型 C.沉思型 D.场依存型

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女，27岁，后仰摔倒左枕部着地，伤后昏迷，检查发现患者左枕部头皮血肿，右侧瞳孔5mm，光反射消失，左侧瞳孔2mm，左侧肢体偏瘫，右侧肢体有自主动作，正确诊断是

女，27岁，后仰摔倒左枕部着地，伤后昏迷，检查发现患者左枕部头皮血肿，右侧瞳孔5mm，光反射消失，左侧瞳孔2mm，左侧肢体偏瘫，右侧肢体有自主动作，正确诊断是A.左额颞硬膜下血肿并脑疝 B.左额颞硬膜外血肿并脑疝 C.左枕头皮血肿并右额颞硬膜外血肿 D.左枕头皮血肿并左额颞硬膜下血肿 E.右额颞硬膜下血肿并脑疝

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德育过程的构成要素包括( )。

德育过程的构成要素包括( )。 A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育方法

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窦性心动过速的心电图表现为

窦性心动过速的心电图表现为A、T波方向与QRS主波方向相反 B、QRS时限常≥0.12s C、代偿间歇不完全 D、房性P’波后有正常形态的QRS波群 E、P-R间期0.12～0.20s

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