题目内容：
患儿，男，1岁半。大便稀溏，色淡不臭，多于食后作泻，面色萎黄，形体消瘦，神疲倦怠，舌淡苔白，脉缓弱，指纹淡。其诊断是A、伤食泄泻
B、湿热泄泻
C、脾虚泄泻
D、脾肾阳虚泄泻
E、风寒泄泻
参考答案：
答案解析：
选择题：患儿，男，1岁半。大便稀溏，色淡不臭，多于食后作泻，面色萎黄，形体消瘦，神疲倦怠，舌淡苔白，脉缓弱，指纹淡。其诊断是
- 题目分类：医师类
- 题目类型：选择题
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A、伤食泄泻
B、湿热泄泻
C、脾虚泄泻
D、脾肾阳虚泄泻
E、风寒泄泻
A、伤食泄泻
B、湿热泄泻
C、脾虚泄泻
D、脾肾阳虚泄泻
E、风寒泄泻
女，27岁，后仰摔倒左枕部着地，伤后昏迷，检查发现患者左枕部头皮血肿，右侧瞳孔5mm，光反射消失，左侧瞳孔2mm，左侧肢体偏瘫，右侧肢体有自主动作，正确诊断是
女，27岁，后仰摔倒左枕部着地，伤后昏迷，检查发现患者左枕部头皮血肿，右侧瞳孔5mm，光反射消失，左侧瞳孔2mm，左侧肢体偏瘫，右侧肢体有自主动作，正确诊断是A.左额颞硬膜下血肿并脑疝
B.左额颞硬膜外血肿并脑疝
C.左枕头皮血肿并右额颞硬膜外血肿
D.左枕头皮血肿并左额颞硬膜下血肿
E.右额颞硬膜下血肿并脑疝
德育过程的构成要素包括( )。
德育过程的构成要素包括( )。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法
窦性心动过速的心电图表现为
窦性心动过速的心电图表现为A、T波方向与QRS主波方向相反
B、QRS时限常≥0.12s
C、代偿间歇不完全
D、房性P’波后有正常形态的QRS波群
E、P-R间期0.12～0.20s
由M蛋白引起的临床表现是
由M蛋白引起的临床表现是A、骨骼疼痛
B、肝脏肿大
C、贫血
D、高粘滞综合征
E、神经浸润
一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（ ）
一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（ ）