选择题:阅读七年级下册地理教材(人教版)“现代化的畜牧业”片段(下图),完成下列要求。 现代化的畜牧业 欧洲人以牛羊肉和乳产品为主要食物,他们的餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。欧洲人的这种饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系(图8.17)。 (1)教材“现代化的畜牧业”中以欧洲某地一家人的就餐情境图像作为学习情境,请说明该情境教学的功能。(4分) (2)完成“欧洲西部畜牧业与欧洲人的饮食结构”地理逻辑关系图。(6分) (3)问题式教学是以学生为中心,以“问题”整合相关学习内容,以问题解决为导向的教学

  • 题目分类:教师招聘
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题目内容:
阅读七年级下册地理教材(人教版)“现代化的畜牧业”片段(下图),完成下列要求。
现代化的畜牧业
欧洲人以牛羊肉和乳产品为主要食物,他们的餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。欧洲人的这种饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系(图8.17)。


(1)教材“现代化的畜牧业”中以欧洲某地一家人的就餐情境图像作为学习情境,请说明该情境教学的功能。(4分)
(2)完成“欧洲西部畜牧业与欧洲人的饮食结构”地理逻辑关系图。(6分)
(3)问题式教学是以学生为中心,以“问题”整合相关学习内容,以问题解决为导向的教学模式。学生在解决问题的过程中协同合作,教师引导学生运用地理的思维方式.建立与“问题”相关的知识结构,并由表及里、层次清晰地分析问题,合理表达自己的观点。在(1)(2)基础上,运用问题式教学对“欧洲西部畜牧业发达”进行教学设计。(10分)
要求:①设计该教学内容的教学流程并说明设计意图;②设计能够体现学生自主学习和合作学习的特点。
答案解析:

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