选择题:一般来说,学习策略可分为()。A.认知策略 B.元认知策略C.资源管理策略 D.教学设计策略E.学校领导策略 题目分类: 教师招聘(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 一般来说,学习策略可分为()。 A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.教学设计策略 E.学校领导策略 参考答案: 答案解析:
在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=sh)属于()。A.上位学习 B.下位学习C.概念学习 D.并列学习 在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=sh)属于()。A.上位学习 B.下位学习C.概念学习 D.并列学习 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师( )。A.敬业精神 B.渊博的知识C.富于激励和想像的... 在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师( )。A.敬业精神 B.渊博的知识C.富于激励和想像的... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为( )。A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移C. 一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应性... 根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为( )。A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移C. 一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应性... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。A.华生 B.加涅C.柯尔伯格 D.皮亚杰 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。A.华生 B.加涅C.柯尔伯格 D.皮亚杰 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
非组织化观摩要求观摩者有相当完备____的和____,否则难以达到观摩学习的目的。 非组织化观摩要求观摩者有相当完备____的和____,否则难以达到观摩学习的目的。 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案