题目内容：
能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，从而避免盲目行为的是（）。 A.获得 B.消退C.泛化 D.分化
参考答案：
答案解析：
选择题：能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，从而避免盲目行为的是（）。 A.获得 B.消退C.泛化 D.分化
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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教学过程中首要事件是（ ）。A.引起学生注意 B.提示教学目标C.引起先前经验 D.呈现教学内容
教学过程中首要事件是（ ）。A.引起学生注意 B.提示教学目标C.引起先前经验 D.呈现教学内容
常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。 A.群体舆论 B.群体规范C.群体凝聚力 D.群体向心力
常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。 A.群体舆论 B.群体规范C.群体凝聚力 D.群体向心力
半期考考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（ ）。A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机C.高尚的动机 D.低级的动机
半期考考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（ ）。A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机C.高尚的动机 D.低级的动机
根据反映活动的深度不同，知识可分为 和_____。前者又可分为 和 两种水平，后者包括_____和 两种形式。
根据反映活动的深度不同，知识可分为 和_____。前者又可分为 和 两种水平，后者包括_____和 两种形式。
原型内化这一过程被分为三个小阶段，即（ ）。A.动作定向阶段 B.物质与物质化阶段C.出声的外部言语阶段 D.不出声的外部言语阶段E.内部言语阶段
原型内化这一过程被分为三个小阶段，即（ ）。A.动作定向阶段 B.物质与物质化阶段C.出声的外部言语阶段 D.不出声的外部言语阶段E.内部言语阶段